《有效的說話教學策略 》 作者:臺北市教師研習中心出版品編審小組編 1990年 PDF下载

《有效的說話教學策略》由臺北市教師研習中心出版品編審小組編著，於1990年在臺北市出版。本書旨在提供國小及國中教師實用且具操作性的說話教學方法，強調語文能力的培養應落實於日常教學中，特別重視學生表達與溝通技巧的提升。內容涵蓋說話教學的目標設定、教材設計、活動規劃與評量方式，並結合實際課堂案例說明如何引導學生自信表達、聆聽他人與進行有效對話。書中亦鼓勵教師運用情境模擬、角色扮演與小組討論等多元教學策略，激發學生興趣與參與度，促進語文學習的深度與廣度。本書適合教師研習、教學設計參考，是當時推動語文教育改革的重要輔助資源。