《實用學習心理學》 作者:美國派爾原著 ; 張繩祖譯 1934年 PDF下载

《實用學習心理學》由美國學者派爾（E. L. Thorndike）原著，張繩祖譯，於1934年在上海由中華書局出版。本書是早期引介西方學習心理學理論至中國的重要著作之一，內容結合教育實踐與心理學原理，系統闡述學習的基本過程、習慣形成、記憶機制、注意力與動機等因素對學習成效的影響。作者以實證研究為基礎，強調學習應建立在科學理解之上，並提出「聯結理論」（Connectionism）等觀點，對當時中國教育界產生深遠影響。書中不僅探討人類學習的心理機制，也提供教師與學生具體可行的學習策略與教學建議，是20世紀初期中國教育心理學發展的重要里程碑。