《藝術治療與特殊兒童輔導》 作者:臺北市教師研習中心出版品編審小組編審 1997年 PDF下载

《藝術治療與特殊兒童輔導》由臺北市教師研習中心出版品編審小組編審，於1997年在台北出版。本書旨在探討藝術治療在特殊教育領域中的應用，特別針對有發展遲緩、自閉症、注意力不足過動症等學習與行為困難的兒童。內容涵蓋藝術治療的基本理論、實務技巧與案例分析，並結合教學現場經驗，提供教師與輔導人員具體可行的輔導策略。書中強調透過繪畫、黏土、拼貼等藝術活動，幫助特殊兒童表達情感、提升自我認知與社會互動能力，同時也鼓勵成人以非語言方式理解孩子的內在世界。本書適合教育工作者、心理輔導人員及相關專業人士參考使用，是當時推動融合教育與創意輔導的重要資源。