《低能教育》 作者:華林一撰 1933年 PDF下载

《低能教育》由華林一撰，于1933年由商務印書館在上海出版。本书聚焦于当时中国教育体系中对“低能儿童”（即智力发展迟缓或学习困难学生）的教育问题，主张应正视这类学生的特殊需求，倡导因材施教与个别化教育理念。作者结合教育心理学理论与实际教学经验，提出改进课程设置、教师培训及学校制度的具体建议，强调教育公平与人文关怀的重要性。书中还批评了传统教育忽视个体差异的弊端，呼吁社会和教育界给予低能儿童更多理解与支持。该书是民国时期少见的专门探讨特殊教育的著作，具有重要的历史价值和现实意义。