《兒童學概論》由凌冰編著，於1932年由上海商務印書館出版。本書系統介紹兒童心理與教育的基礎理論，涵蓋兒童生理發展、心理特徵、學習過程、道德教育及教學方法等內容，強調根據兒童身心發展規律進行科學教育。作者結合當時國內外最新研究成果，並融入實踐經驗，旨在為教育工作者提供理論指導與實務參考。書中語言通俗易懂，結構清晰，是中國早期兒童教育領域的重要著作之一，對當時及後世兒童心理學和教育學的發展具有重要影響。