《兒童教育 v.2》 作者:阿得勒著, 包玉珂譯 1946年 PDF下载

《兒童教育 v.2》由阿得勒（Alfred Adler）著、包玉珂譯，於1946年由上海商務印書館出版。本書為阿得勒兒童心理學與教育思想的重要著作之一，繼第一卷後進一步探討兒童成長過程中的心理發展、行為動機與人格形成。作者強調尊重兒童個性、建立平等的親子關係，並主張透過鼓勵而非懲罰來引導孩子發展自信心與社會感。書中結合實際案例，說明如何理解孩子的行為背後的心理需求，並提供教師與家長具體可行的教育策略。阿得勒提倡「合作式教育」，認為兒童應在自由與責任並存的環境中學習成長，此觀點對當時及後世的兒童教育理念產生深遠影響。本書是早期引介西方現代教育心理學至華語世界的重要譯作之一。