《分級韻律活動教材》 作者:臺灣省教育會編 1948年 PDF下载

《分級韻律活動教材》由臺灣省教育會編，於1948年由華明書局在臺北市出版。本書旨在透過韻律活動（如歌唱、節奏遊戲與身體動作）促進兒童身心發展與學習興趣，特別針對幼兒及小學低年級學生設計，內容依年齡與能力分級編排，強調「寓教於樂」的教育理念。教材涵蓋聲音訓練、節奏感培養、律動練習與團隊合作等單元，並附有具體教學建議與活動範例，協助教師與家長有效引導兒童發展音樂感知力與身體協調性。此書反映戰後初期臺灣教育對美育與體育整合的重視，是當時推廣兒童韻律教育的重要參考資料。