《家庭學校社會》 作者:董渭川 編 1948年 PDF下载

《家庭學校社會》由董渭川編，1948年由中華出版社出版，內容聚焦於中國傳統與現代社會轉型背景下，家庭、學校與社會三者之間的互動關係。作者從教育學與社會學角度出發，探討家庭如何作為兒童人格養成的第一環境，學校如何承擔傳授知識與價值觀的責任，以及社會環境對個人成長的潛移默化影響。書中強調家庭教育與學校教育應協同配合，並呼籲社會建立支持性結構，以促進個體全面發展與社會和諧進步。此書體現了戰後初期中國教育界對「三育合一」理念的重視，具有重要的歷史與實踐參考價值。