《師範教育心理 v.2》 作者:高覺敷編 1948年 PDF下载

《師範教育心理》（第2卷）由高覺敷編著，於1948年在上海由「獨立」出版社出版。本書為當時中國師範教育領域的重要心理學著作，旨在探討教師在教育過程中所應具備的心理素養與教學策略。內容涵蓋學習心理、兒童發展、情緒與動機、個別差異、教學方法的心理基礎等主題，強調理論與實踐結合，對當時師範院校學生與初任教師具有重要的指導意義。作者高覺敷為中國早期心理學奠基人之一，其著作融合中西心理學思想，並立足於中國教育實際，對推動我國教育心理學的本土化發展有深遠影響。此書是了解20世紀40年代中國教育心理學發展脈絡的重要文獻。