《教材及教學法通論》 作者:趙廷為著 1947年 PDF下载

《教材及教學法通論》由趙廷為著，於1947年由上海商務印書館出版。本書系統闡述了當時中國教育體系下教材編選與教學方法的基本理論與實踐原則，內容涵蓋教材的性質與功能、編寫原則與方法、各學科教材特點，以及教學目標、教學組織、課堂教學策略與評量方式等。作者結合中西教育理念，強調教材應符合學生身心發展階段與社會需要，教學法則需因材施教、注重啟發與實踐。該書是當時教師培訓與教育研究的重要參考書籍，對推廣現代教學思想、提升教學品質具有深遠影響，展現了民國時期教育學理論與實踐結合的成果。