《教育心理學》 作者:蕭孝嶸撰 1946年 PDF下载

《教育心理學》由蕭孝嶸撰寫，於1946年在上海由正中書局出版。本書係中國早期系統闡述教育心理學理論與實踐的重要著作之一，內容涵蓋學習心理、記憶與思維、個性發展、智力測驗、教學心理及學生心理輔導等核心議題。作者融合西方心理學理論（如行為主義與格式塔心理學）與中國教育實際，強調教師應理解學生心理發展規律，以提升教學效能與學生學習動機。書中亦介紹當時常見的心理測量工具與應用方法，對當時教育工作者具有啟發與指導意義。此書不僅是戰後台灣與大陸教育心理學發展的奠基之作，也反映了當時學者對現代化教育理念的積極引介與本土化嘗試。