《視導手冊》 作者:教育部督學室編 民37?]年 PDF下载

《視導手冊》由教育部督學室編纂，出版於民國37年（1948年）左右，出版社為教育部督學室，出版地不詳。本書旨在提供教育行政人員與督學者在學校視導工作中的參考依據，內容涵蓋視導的理論基礎、實際操作步驟、評估標準與改善建議等。書中強調督學應具備專業素養與倫理意識，透過深入學校現場觀察教學、管理與輔導活動，協助提升教育品質與學校效能。此外，亦介紹視導計畫的擬定、訪談技巧、資料整理與報告撰寫等實務要點，對於當時推動教育改革與教師專業發展具有重要指導意義。此書是台灣早期教育視導制度建立的重要文獻之一，反映戰後初期教育督導體系的發展脈絡。