《識字心理》 作者:姜建邦撰 1948年 PDF下载

《識字心理》由姜建邦撰，1948年在北平市由正中書局出版。本書從心理學角度探討識字過程的本質與機制，結合當時教育實務與心理學理論，分析兒童學習文字的心理特徵、認知發展階段及教學方法的應用。作者強調識字不是單純的記憶行為，而是與感知、注意、記憶、思維等心理活動密切相關，並提出以學生心理發展為基礎的識字教學策略，對當時國民教育改革具有啟發意義。本書是早期中國本土心理學與語文教育融合的重要著作，對於理解識字教學的科學化進程有重要參考價值。