《赫胥黎自由教育論》 作者:赫胥黎(Aldous Huxley)原著 ; 潘光旦譯述 1947年 PDF下载

《赫胥黎自由教育論》由英國作家阿道斯·赫胥黎（Aldous Huxley）所著，潘光旦翻譯，於1947年由上海商務印書館出版。本書探討自由教育的本質與目標，強調教育不應僅限於知識傳授或技能訓練，而應重在培養個人的理性、判斷力與道德修養，使人成為完整的人。赫胥黎批判當時社會過度追求功利與技術化教育，主張自由教育應引導學生認識自我、理解世界，並培養對人類價值與文明的深刻關懷。潘光旦以精湛的中文譯筆忠實呈現原作思想，使這部西方教育經典得以在中國知識界廣泛流傳。此書對當代教育理念仍有深遠啟發，是理解現代自由主義教育思想的重要文本。