《教育測量法精義》 作者:周調陽 編 1933年 PDF下载

《教育測量法精義》由周調陽編撰，於1933年出版，是中國早期教育測量領域的重要著作。本書系統闡述了教育測量的基本原理與實用方法，涵蓋測驗設計、信度與效度分析、成績評估及心理測量技術等核心內容，旨在為教育工作者提供科學、嚴謹的評估工具與理論依據。作者結合當時中外研究成果，並融入本土教育實踐經驗，使內容兼具學術性與應用性。作為20世紀30年代教育科學發展的代表作之一，該書對推動中國現代教育評估體系的建立具有重要意義，至今仍具參考價值。PDF格式方便讀者隨時閱讀與研究，是教育學者與從業人員不可多得的經典資料。