《新複式教學法》 作者:張仲慎 著 1929年 PDF下载

《新複式教學法》由張仲慎著，於1929年出版，由「兒童」出版社發行（出版地區不詳）。本書主要探討當時中國小學教育中複式教學的實際問題與改進方法，強調在班級學生年齡與程度差異較大時，教師如何透過科學安排、教材分層與教學活動設計，提升教學效率與學習效果。張仲慎結合實務經驗與教育理論，提出「新複式教學法」的具體操作策略，包括時間分配、小組合作、自動化學習等創新做法，旨在使不同能力的學生都能在同課堂中獲得適切發展。此書是民國時期推動教育公平與效率的重要著作之一，對當時鄉村與城鎮小學教師具有實用參考價值。