《新複式教學法》 作者:張仲慎 著 1939年 PDF下载

《新複式教學法》由張仲慎著，於1939年出版於兒童出版社，出版地不詳。本書旨在探討與改進當時中國小學教育中普遍採用的複式教學法，即在同一課堂中同時教授不同年級學生的教學模式。作者結合實務經驗與教育理論，提出一套系統化、科學化的「新複式教學法」，強調教學組織的合理性、教材編排的層次性與學生個別差異的尊重。書中詳細說明如何規劃教學進度、運用分組教學、設計練習與評量方式，以提升教學效率與學習成效。此書對於當時資源有限的鄉村學校具有重要實踐價值，是中國近代教育史上關於複式教學的重要著作之一。